O Sistema Solar deixou de ser apenas uma imagem no livro e foi representado em escala pelos alunos da Escola Municipal Dom Pedro de Alcântara. Na atividade “O Sistema Solar em Escala de Distância”, recomendada pela Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), diversas turmas se reuniram e usaram proporções para representar as distâncias entre o Sol e os planetas e compreender a dimensão de um conjunto que, no papel, costuma caber em poucas linhas.

O exercício reuniu conteúdos de astronomia e matemática em torno de um desafio concreto. Para chegar à representação, os alunos precisaram ler a escala adotada, relacionar valores e ajustar distâncias. O percurso também estimulou a troca de cálculos, observações e conclusões entre os participantes.

O coordenador Carlos Alexandre Dorte, do Clube de Astronomia e Ciências Afins Pedro II, acompanhou o desenvolvimento da proposta e destacou o papel da escala na leitura do espaço.

Além de ampliar a compreensão sobre as dimensões do sistema planetário, a prática trabalhou raciocínio proporcional, leitura e interpretação de escalas, cooperação e investigação científica. A proposta é parte integrante de ações sugeridas pela OBA para aproximar a astronomia do cotidiano da rede municipal de ensino.