Escola de Mesquita promove roda de leitura com escritora

Cíntia Barreto teve um encontro com estudantes da Educação Infantil de Mesquita, marcado por contação de histórias e pela celebração da literatura

Na manhã do dia 12, sexta-feira, os estudantes da Escola Municipal de Educação Infantil  Margarida da Silva Duarte receberam uma convidada muito especial: a escritora Cíntia Barreto, autora de mais de 10 livros infantis que exploram o universo das descobertas que acompanham as fases de alfabetização e pré-alfabetização. Ao longo do encontro, as crianças assistiram a sessões de leitura dos livros de Cíntia e puderam conhecer melhor a pessoa que os escreveu.

Neste ano, a escola da Chatuba adotou algumas das obras da escritora para serem trabalhadas em atividades com os estudantes. A partir daí, nasceram criações artísticas, produzidas pelos alunos, baseadas nas histórias e personagens imaginados por Cíntia. Assim como a vontade de aproximar os estudantes da mente criativa por trás dos livros.

O desejo motivou a articulação entre a escola e a escritora, que encantou uma plateia entretida pela narração das histórias dos livros “Lia Lia” e “Flor”. A narrativa de “Flor” proporcionou a imersão das estudantes nos cenários lúdicos e coloridos desenhados por André Flauzino e apresentou Flor, uma menina que ama flores e estar em contato com a natureza. Enquanto isso, “Lia Lia”, conta a história de Lia, menina cuja paixão é ler e brincar com as palavras. O livro é ilustrado por Camilo Martins e vai de encontro ao tema gerador definido pela Educação de Mesquita para 2025: “Alfabetização e Letramento”. Entre uma história e outra, foram criadas oportunidades para que Cíntia e as crianças pudessem conversar e se conhecer.

Isabela Fidelis, diretora da escola, explica o papel das obras escritas por Cíntia na formação dos seus alunos. “Os livros da Cíntia abordam a perspectiva da criança frente às descobertas da infância. Isso aproxima muito as crianças da literatura e colabora com o desenvolvimento do gosto pela leitura desde cedo”, opina.

A autora complementa a fala da diretora e expõe o caráter pedagógico dos seus livros. “O meu trabalho é voltado para o letramento, abordando de maneira lúdica a habilidade de ler o mundo e compreender o significado das palavras. Estar com essas crianças e saber que, de forma direta ou indireta, fiz parte do crescimento delas me traz uma satisfação indescritível ”, pontua.