Secretaria de Educação promove o “II Seminário de Educação Especial e Inclusiva” em Belford Roxo
Com o lema “Diversidade Que Ensina, Inclusão Que Transforma”, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) promoveu, nesta terça-feira (29/09), o “II Seminário de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”, na Primeira Igreja Batista de Heliópolis. A iniciativa reuniu durante o dia cerca de 400 servidores, entre, professores, gestores, estimuladores, orientadores e inspetores escolares, com uma programação diversificada que incluiu palestras e apresentações com profissionais qualificados dentro da perspectiva da Educação Inclusiva. O evento contou ainda com a participação de alunos normalistas da rede estadual de ensino dentro do período de estágio dos estudantes do Ensino Médio.
Compartilhar experiências
“Foi um dia de aprender, compartilhar experiências e, acima de tudo, renovar o nosso compromisso com uma educação que olha para cada aluno com carinho, respeito e sensibilidade. Cada troca, cada aprendizado e cada reflexão nos ajudam a construir caminhos mais inclusivos, onde todos possam se sentir acolhidos, respeitados e capazes de aprender e sonhar. Porque quando educamos com amor, empatia e inclusão, não transformamos apenas a educação — transformamos vidas. Seguimos juntos, aprendendo para fazer sempre o melhor pelos nossos alunos”, destacou a secretária de Educação, Sheila Boechat, ao lado das secretárias especiais de Ensino, Luane Alves e Fernanda Romero.
Apresentação teatral
A abertura do evento contou com uma emocionante apresentação teatral da ONG MASS (Mães Atípicas Sem Suporte), do município de Queimados. O grupo liderado pela presidente da Ong Viviane Pimenta encenou um grupo de mulheres que apoiam uma mãe atípica em momentos de desespero e falta de acolhimento. O grupo realiza um importante trabalho de acolhimento de mães atípicas e suas famílias, em uma rede de apoio, ações sociais e inclusão, na luta pela inclusão das mães atípicas. Mais informações na página da MASS no Instagram: @maesatipicassemsuporte.
Palestras com especialistas
O Departamento de Educação Especial da Semed, comandado pela diretora Camila Sampaio, preparou uma programação com palestrantes convidados especialistas e renomados na educação inclusiva. A doutora e professora adjunta da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Carla Cordeiro Marçal y Guthierrez, do Departamento de Educação e Sociedade (DES) em exercício no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI), abordou o tema “O Atendimento Educacional Especializado: Concepções e Metodologias”.
Temas importantes
Carla Marçal abordou temas importantes, como o atendimento Educacional Especializado (AEE) com orientações voltadas a professores e equipes pedagógicas sobre as concepções, ferramentas e metodologias práticas de inclusão escolar, além de outros temas, como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA), atitudes anticapacitistas e Ensino Colaborativo. “Acessibilidade não é, necessariamente, reduzir o que se aprende. É ampliar formas de acessar, participar e demonstrar aprendizagem”, afirmou a pesquisadora.
Contextos clínicos
A terapeuta ocupacional, Andressa Gonçalves, graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com atuação em contextos clínicos voltados à Neuroreabilitação e do Desenvolvimento Infantil, trouxe o tema “Participar, Brincar e Aprender: a criança na escola inclusiva sob o olhar da Terapia Ocupacional”. “Muito feliz por participar do seminário e, mais ainda, por estar de volta ao lugar que foi meu lar e meu chão: Belford Roxo. Receber esse convite foi sentir o cheiro da saudade e o carinho da minha infância. Foi ali que comecei a construir muito do que sou e onde também me fiz Terapeuta Ocupacional. Foi ali que aprendi o quanto oportunidades de acesso e políticas públicas sustentam a permanência e transformam caminhos. Talvez por isso falar sobre participação tenha feito tanto sentido. Participar vai além de estar presente: é pertencer, ocupar um lugar como sujeito e fazer parte daquilo que acontece no cotidiano de modo integral. Meu carinho e agradecimento à Semed e pelo evento tão importante; que contribuiu com buscas e artigos para a construção dessa narrativa”, ressaltou a terapeuta Andressa Gonçalves.
Período da tarde
No período da tarde, o II Seminário de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, contou com as palestras do professor de Educação Física, Ermete Prechel Ciuffo Filho e o tema “Movimento e Inclusão – O Corpo como Protagonista da Aprendizagem” e também com a doutora em Neurociência, a escritora Verônica Cruz, Assessora de Inclusão na Diretoria de Educação Superior da FAETEC com a temática: “Neurociência da Aprendizagem e da Inclusão”.