Educação de Belford Roxo encerra Formação de Letramento Racial com temas de ‘Práticas Pedagógicas e Experiências Antirracistas na Educação Municipal’

O segundo e último dia da “Formação de Letramento Racial”, promovido pela Secretaria Municipal de Educação na Escola Municipal Belford Roxo, teve nesta quinta-feira (27/08), como tema central “Práticas Pedagógicas e Experiências Antirracistas na Educação Municipal”. A formação em dois dias teve como objetivo fortalecer e manter viva as metodologias voltadas para a construção de escolas e creches antirracistas, promovendo o letramento racial dos profissionais de Educação. 

 

400 profissionais

A iniciativa reuniu cerca de 400 profissionais de Educação, como, gestores, especialistas, dinamizadores de leitura, professores de História e Matemática, psicólogos escolares e creches conveniadas. O evento contou com palestras de professores, pesquisadores e agentes regionais, apresentações culturais e literárias, exposições de trabalhos escolares, sorteio de livros e de bolsas de pós-graduação em História e Cultura Afrobrasileira e cursos de extensão em parceria com a Universidade Unifacvest. A formação foi um momento de muita reflexão para fortalecer o letramento racial nas escolas, ampliar o conhecimento sobre as culturas africanas e valorizar a ancestralidade como parte da formação dos estudantes. 

Aprendizado e valorização

“Realizamos nossa primeira Formação de Letramento Racial, um encontro de aprendizado e valorização da história e da cultura afro-brasileira. Refletimos sobre o quanto a presença africana faz parte do nosso cotidiano, da nossa alimentação, da nossa cultura e da construção da nossa identidade. Também aprofundamos conhecimentos sobre a diáspora africana na Baixada Fluminense, a capoeira como patrimônio cultural e os direitos da população negra. Fortalecemos metodologias para a construção de escolas e creches cada vez mais acolhedoras, respeitosas e comprometidas com a equidade racial”, destacou a secretária de Educação, Sheila Boechat, ao lado do subsecretário Ronaldo Justino e das secretárias especiais de Ensino, Fernanda Romero e Luane Alves. O evento contou ainda com a presença do secretário de Assistência Social e Cidadania, Diogo Bastos. 

 

Reconhecimento de um trabalho

A abertura dos eventos começou com a palestra e acolhida do professor da rede municipal de ensino e dinamizador Carlos Carvalho, que com toda sua musicalidade abordou o tema: “Música & Letramento: A musicalidade afrobrasileira na educação belforroxense”. “É sempre um momento feliz e de reconhecimento de um trabalho que já realizo há mais de uma década nesta formação, que é o “Música e Letramento”, com práticas educativas que abrangem literatura, escola de funk e musicais de matemática. A intenção é sempre trazer aulas dinâmicas, criativas, com mais afeto e inclusão. Tudo isso construído através do diálogo, utilizando a música como a principal ferramenta agregadora. O racismo não é um problema do negro ou do indígena, ele é um problema da sociedade brasileira. O privilégio branco existe e nós precisamos pensar nisso, por isso, a questão do autoconhecimento”, ressaltou o professor, que lançou há alguns anos o livro “Xavier”, que relata a história de um menino negro que encontra na rua um objeto e faz mistério até que se descubra que trata-se de uma xícara. 

O livro destaca a inserção do negro na literatura. “Xavier” também destaca o personagem negro na capa e como autor de sua própria história no texto diante da perspectiva de representatividade não folclorizada da criança afro-brasileira na literatura nacional infantil. Carlos Carvalho lançou os vídeos do boneco Xavierzin, que está auxiliando os alunos nas aulas remotas.

Práticas pedagógicas 

segunda palestra da manhã contou com a gestora escolar e agente regional do PNEERQ (Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola), Viviane Lopes, com uma abordagem forte e reflexiva sobre o lugar de espaço do negro na sociedade brasileira com uma passagem histórica e atual destacando o envolvimento de importantes referências negras e indígenas na construção dos materiais, através do tema: “Práticas pedagógicas para a fundamentação e efetivação de uma escola antirracista”. O PNEERQ foi instituído pelo Ministério da Educação em maio de 2024, com o objetivo de superar as desigualdades étnico-raciais e o racismo nas escolas, além de fortalecer a educação para a população quilombola. “A cidadania plena da população negra e indígena só será alcançada com a implementação de políticas públicas antirracistas e da diminuição das desigualdades econômicas com negros e índios”, afirmou a agente regional. 

O encerramento da manhã contou com a apresentação literária e musical da professora e dinamizadora Chirley e alunos da rede municipal e experiências pedagógicas com o tema “A literatura como expressão e vivência dos alunos”. 

 

Momento para a valorização

Após o período do almoço, a programação da tarde foi aberta com a exposição de trabalhos das escolas municipais em um momento para valorização e compartilhamento das práticas desenvolvidas nas unidades escolares.

“Muito importante essa formação da Secretaria Municipal de Educação. Nesses dois dias aprendemos com muitas situações e me despertou para entendermos qual o nosso lugar na sociedade. É fundamental estarmos nesse ambiente de aprendizado e conhecimento com multiplicadores desse conhecimento”, afirmou Thainá Dias, coordenadora da Secretaria Municipal de Saúde.  

 

Momento musical

O momento musical ficou com o “Educa HipHop”, projeto social de Arte e Educação com apresentação com as Escolas Municipais Ernesto Pinheiro e José Pinto Teixeira com o tema “O HipHop como instrumento pedagógico”. 

Após o sorteio de livros e entrega das placas para as creches e escolas municipais, o encerramento contou com a participação da bateria da Escola de Samba Inocentes de Belford Roxo. 

“Foram dois dias para ampliar conhecimentos e, principalmente, fortalecer o papel da Educação na construção de uma sociedade que reconhece sua história, valoriza suas raízes e combate o racismo. Agradeço à prefeita Mariana Canella pelo apoio e compromisso com uma educação que respeita, acolhe e valoriza todos”, conclui a secretária Sheila Boechat, que ainda realizou uma justa homenagem ao Dia do Psicólogo (27/08), aos psicólogos escolares que atuam na rede municipal de ensino de Belford Roxo.