Belford Roxo: Proerd forma 58 alunos do 5º ano na escola  municipal Tenente Walmor Lynch Valença

A Escola Municipal Tenente Walmor Lynch Valença, no bairro Shangrilá, em Belford Roxo, realizou nesta terça-feira (30/06) a formatura de 58 alunos do 5º ano, que, durante o primeiro semestre, participaram de aulas do Programa Educacional de Resistência às Drogas (Proerd), da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro. Foram escolhidas ainda as duas melhores redações de das duas turmas de formandos. Em 34 anos de existência, o Proerd já formou mais de 60 mil alunos em Belford Roxo e mais de dois milhões em todo o Estado do Rio de Janeiro.

Durante o curso, que durou seis meses, os alunos receberam informações sobre os males provocados pelas drogas, violência, comunicação eficiente e situações de pressão e aptidões de como orientar a prevenção às drogas e qualquer ato de violência. A solenidade dos diplomados foi realizada na Primeira Igreja Batista de Shangrilá.

Participação das famílias

A secretária municipal de Educação, Sheila Boechat, enfatizou que é fã do Proerd e acentuou a importância da participação dos alunos e da família na vida escolar. Ela argumentou que a Prefeitura está fortalecendo a parceria com o Proerd, que segundo ela, é um programa que traz consciência para alunos, familiares e toda a sociedade. “A participação das famílias é fundamental e faz a diferença. Nós como poder público fazemos a nossa parte que é distribuir uniformes e kits, pagar em dia os servidores e oferecer uma merenda de qualidade. “No curso as crianças aprenderam a dizer não às drogas, regras de convivência e a cultura da paz”, completou a gestora da escola, Giselle Ramalho, ao lado da vice-gestora Bianca Oliveira, da secretária especial de Educação, Fernanda Romero, e do vereador Markinho Gandra.

Rede de multiplicadores

Soldado da Polícia Militar e instrutora educadora social do Proerd, Hedilaynne Sodré, destacou que os principais objetivos do curso são fazer com que os alunos resistam às drogas e à violência, além de torná-los responsáveis. “Este ano iremos formar 335 alunos na minha área de atuação que compreende a Escola Municipal Tenente Walmor Lynch Valença, Escola Municipal Capela São José, Escola Municipal Bispo Moacyr e Ciep Municipalizado Ministro Gustavo Capanema. Vocês (formandos) agora fazem parte de uma rede de multiplicadores de informações para trabalharmos por uma sociedade mais justa e livre das drogas”, destacou a soldado Hedilaynne, ao lado dos sargentos Carlos e Maria Tereza.

Melhores redações e destaques

As duas melhores redações do curso foram das alunas Maria Júlia e Maria Eduarda, que ganhar o certificado, medalha e um kit do Proerd. Os alunos destaques (que participavam intensamente das aulas com perguntas e respostas, por exemplo) foram Emily Damasceno e Nicolas Silva. “Aprendi muito no curso, principalmente a dizer não às drogas”, disse Maria Eduarda, timidamente. Ao final da cerimônia, a sodado Hedilaynne ganhou um cartaz dos alunos com sua foto estampada como forma de homenagem e agradecimento. “Esse cartaz vale mais do que qualquer bem material”, resumiu a instrutora segurando a emoção.

Como funciona o Proerd

O Proerd (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) é uma iniciativa da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro (PMERJ) que atua nas escolas. Baseado no modelo norte-americano D.A.R.E. Policiais fardados atuam como educadores sociais para transmitir valores de cidadania, prevenção ao uso de drogas e combate à violência.

Objetivos Principais

Prevenção: orientar crianças e adolescentes sobre os riscos e as consequências do uso de drogas (como álcool e tabaco) e da violência.

Tomada de decisão: ensinar os alunos a fazerem escolhas seguras e responsáveis por meio de um método de 4 passos: definir o problema, analisar as consequências, atuar e avaliar a decisão.

Desenvolvimento pessoal: fortalecer a autoestima, o autocontrole e a capacidade de resistir às pressões negativas de colegas.

Integração: Aproximar a polícia, a escola e as famílias para criar uma rede de apoio na formação dos jovens.