Educação de Japeri entrega mais de 400 tirantes de identificação para alunos com TEA e deficiências ocultas
A Prefeitura de Japeri, por meio da Secretaria Municipal de Educação, deu mais um passo importante em prol da inclusão e da segurança dos estudantes da rede. Nesta segunda-feira (10), foram entregues mais de 400 tirantes de identificação para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e deficiências ocultas, em escolas municipais de ensino.
O primeiro momento aconteceu na Escola Municipal Darcílio Ayres Raunheitti, que abriga a sala multidisciplinar, espaço que oferece atendimento especializado para mais de 22 crianças com TEA, TDAH e outras condições do neurodesenvolvimento. A sala funciona quatro vezes por semana, às segundas, quartas, quintas e sextas-feiras, nos turnos da manhã e da tarde, com foco no suporte individualizado aos alunos e suas famílias.
A ação será ampliada nos próximos dias, com a distribuição dos tirantes em todas as unidades municipais de ensino em Japeri, alcançando alunos com diferentes tipos de deficiência ou transtorno.
Os tirantes de identificação foram desenvolvidos especialmente para auxiliar professores, coordenadores, funcionários e toda a comunidade escolar a reconhecerem rapidamente estudantes que necessitam de atenção e estratégias pedagógicas diferenciadas. A ação promove segurança, autonomia e acolhimento, garantindo que cada criança seja atendida de forma adequada às suas necessidades.
Segundo a coordenadora de Educação Especial, Fernanda Papini, a entrega dos tirantes é um marco no fortalecimento da política de inclusão da rede municipal. “Esses tirantes são muito mais do que um item de identificação, são símbolos de respeito e empatia. Com eles, conseguimos proporcionar mais segurança aos alunos e também tranquilidade às famílias, que sabem que a escola está preparada para acolher cada criança da melhor forma possível”, destacou.
Os modelos foram divididos em duas categorias: um específico para alunos com TEA e outro para alunos com deficiências ocultas, como TDAH, dislexia e outras condições não perceptíveis à primeira vista.
A secretária municipal de Educação, Caroline Ontiveros, reforçou que a iniciativa faz parte de um conjunto de ações da pasta voltadas para a inclusão. “Nosso compromisso é garantir que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizado e convivência. A inclusão não é apenas uma política, é um valor que orienta o nosso trabalho diário. Esse é mais um passo para tornar nossas escolas espaços cada vez mais humanos, seguros e acolhedores”, afirmou.
Durante a entrega, mães e responsáveis também puderam conhecer de perto a proposta e compartilhar suas experiências. Taciane Barbosa, mãe do pequeno Pedro Lucas, de 8 anos, diagnosticado com autismo comportamental, destacou a importância da iniciativa: “O tirante ajuda muito, principalmente quando ele está em outros espaços da escola. As pessoas conseguem identificar e entender que ele precisa de um cuidado diferente. Isso dá mais tranquilidade para gente, porque sabemos que estão atentos às necessidades dos nossos filhos”, contou emocionada.